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出門上班時搭電梯遇到隔壁家的姐姐，看到她提的新包包款式我好喜歡，
姐姐說是男朋友送的，當下除了羨慕還是羨慕，下班後想到姐姐的新包包，
心裡好想要一款新包包，辛苦了一年即將迎接新的一年，決定好好的犒賞自己
，經濟有限太貴的買不起，決定上網買較便宜，瀏覽看到口袋大直 - 黑親子熊頭，
令我超心動的，就給它敗下去了買了口袋大直 - 黑親子熊頭，收到口袋大直 - 黑親子熊頭時
收納袋,收納盒,置物籃立即拆開起來看，質感及觸感都不錯，不輸大品牌及專櫃(嘿嘿嘿)，不用再羨慕別人。
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時事新聞報你知1
宜蘭縣復興國中與協會合作辦理情緒管理課程，但協會規劃發表卻帶至教會舉辦，作法惹議。記者張芮瑜／攝影 分享 facebook 得勝者教育協會長期與宜蘭縣國中合作，由志工老師帶學生進行生命教育、品格教育課程，但近日卻遭家長質疑，有些課程在教會舉辦、課堂後問卷詢問信仰，是否淪為「變相傳教」？對此協會表示未來會更審慎安排課程，合作校方則表示，將暫停課程檢討把關機制。宜蘭縣復興國中本學期與該協會合作，利用彈性課程安排協會志工老師入校輔導情緒管理課程，學期尾聲課程告一段落，上周五是結業式，協會規劃成果發表結合耶誕活動，原本課程都在教室進行，該日負責的志工老師卻將學生帶至教會舉辦。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }
收納盒,置物盒,收納箱,整理箱 #div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }有家長質疑此舉形同變相傳教，憂心宗教色彩進入校園；對此得勝者教育協會宜蘭辦事處專員陳敏惠解釋，是個誤會。她說，協會上課時班導師都會陪同，舉辦這類課程會視需求更換地點，成果發表需要場地大，通常都會借用學校體育館，但當時志工老師疑因場地協調問題，改向教會借用場地舉辦，有徵求導師同意、也有發通知單徵求家長同意，對於引發家長誤解很意外，「事件是個案，過去未曾傳出反對聲音，未來會更謹慎。」復興國中校長游淑珣則坦言「把關不夠，會暫時停下來做檢討」，她說，合作已經很多年了，當初立意是想說與其彈性課程讓學生自習，不如學習情緒管理，一直以來成效都不錯，協會課程校方也都有看過；這次意外引發風波，她未來會更加嚴管理合約，向配合單位強調「宗教不要帶進校園」。有網友曾在網路上反應「收到得勝者教育協會的問卷，但內容都是希望志工老師能與學生繼續連絡，還會問宗教信仰」，網友質疑協會經由「情緒管理的課程」吸收學生。對此協會則表示，問卷問題廣，希望能對學生做個統計，「宗教沒有特別強化」，大多是想得知課程對於學生和家長有沒有收穫和正向改變。有網友曾在網路上反應協會問卷內容涉及宗教信仰，對此協會則表示，問卷問題廣，大多是想得知課程對於學生和家長有沒有收穫和正向改變。記者張芮瑜／翻攝 分享 facebook
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